Slitna skolor - hur påverkar det lärandet? Finns det forskning om detta?

Jag tycker att det är fantastiskt roligt att diskutera språkutvecklande arbetssätt, datorns användningsområden i skolan o.s.v. Att prata om dessa saker är ju grunden i skolan, men det finns en sak som vi borde prata mer om. Många skolor har väldigt slitna lokaler och hur påverkar detta lärandet?

Jag börjar med ett kort inlägg om detta, kanske kommer det fler. Vi får se! Jag vill veta vad ni andra tycker och tänker och så skulle jag veta om det finns forskning gjord inom det här området?

/Karin